一些&B

建立对多样性的理解, 股本, 包容, 学生的归属感强烈地促使他们充分发挥作为人权和社会正义的倡导者和积极分子的潜力.

出自奥克伍德的《哲学宣言

“我们希望通过奥克伍德的教育培养一种十大网上正规赌网址. 我们试图在学校里创造一个充满活力的公共生活, 在那里,学生学会流利而负责地表达自己,并尊重地考虑不同的观点. 我们相信,最有利于学习和成长的环境是多样化和包容性的.”

十大网上正规赌网址承诺通过有意培养多元化的学生来追求卓越, 公平的, 包容的社区.

6项清单.

  • 奥克伍德坚定地颂扬和肯定多元化,

    种族, 种族, 性别, 性取向, 信仰, 家庭结构, 社会经济背景, 年龄, 和能力.
  • 我们也认识到,作为一个机构,增长是持续需要的,

    因此,奥克伍德的董事会, 教师, 工作人员, 政府, 学生的身体, 和家庭——可以更好地代表洛杉矶的多样性,同时更好地支持对所有人公平和包容的做法和政策.
  • 这种持续的承诺包括谴责一切形式的白人至上主义,

    系统性的种族主义, 父权压迫, 和阶级歧视,同时让我们的社区也这样做.
  • 我们坚持在我们的方法中交叉的重要性,

    我们为优先处理紧迫和及时的问题留出了空间,以便我们能够与一个不断变化的世界接触.
  • 在对学校和社会的质疑和思考中,

    我们承认暂时的不适是一种可能的反应, 并支持检查我们的人际和内化偏见,这是最有效的治疗方法.
  • 多样性、公平和包容是创造教育体验的核心,

    在学校社区和学习环境中,平衡知识分子, 情感, 以及儿童的社会成长, 让我们所有人都能学会尊重每个人的尊严和经历.
由十大网上正规赌网址董事会于2021年3月3日批准
我们的学生最好地表达了一些B工作的意义和回报. 这 代表奥克伍德参加学生多元化领导会议(SDLC)的学生视频系列, 提供了一个独特的视角,了解他们的旅程,以理解经验和尊重每个人的尊严.

参与旅行的方法:

7项清单.

  • 学生的亲和力 & 联盟组织

    亲和力组 为具有相同标识符的人提供一个空间.g. 种族、性别、性取向、宗教、家庭状况等.),并且可以从“我”的角度讲述作为群体一员的经历.

    目前在第二校区的学生团体有:
    • 亲和群体
    • 亚洲代表(亚裔美国人太平洋岛民亲善团体)
    • BMORE(奥克伍德黑人/棕色人种代表卓越)
    • CAAMASO(连接奥克伍德的非洲裔、非裔美国人和多种族非裔美国学生)
    • DIVAS(包容性价值观和社会正义的女儿)有色人种
    • 犹太亲善团体
    • 中东亲善团体
    • 多种族亲善团体
    • Somos Unidos(拉丁/a/o亲和团体)

    caSa:文化意识 & 团结联盟
    高中亲和会的学生领袖 & 联盟集团每两周与一些B主任会面,以了解一些B在奥克伍德的工作情况, 了解奥克伍德一些B之旅的重要主题, 计划活动和项目, 确认身份, 培养对社会正义的团结.


    联盟组织 将对一个标识符组有共同承诺的人聚集在一起,这些人认为自己是该组的成员和/或支持并支持该组的人. 这一类别包括以下组:
    • 彩虹联盟
    • 奥克伍德的性别平等俱乐部
    • 白人反种族主义学生组织
  • 亲善家庭聚会

    亲和力聚会 让亲和团体从仅仅是关于学生的 包括整个家庭. 通过将具有共同标识符的家庭聚集在一起,e.g. 种族、性别、宗教、民族等., 它允许家庭成员相互联系, 以及其他教员, 工作人员, 和管理人员更轻松和庆祝的方式. 这些活动每年举行一次,包括:
    • 领养家庭聚会
    • 亚洲家庭聚会
    • CAAMASO家庭聚会
    • Somos unity Affinity Gathering
    • LGBTQ+亲和聚会
  • 声音的设想

    Voices imagined是为整个奥克伍德社区举办的一系列活动,旨在探索与多样性相关的重要问题, 股本, 包容, 以及社会公正. 由一些B办公室和家长赞助 & 一些B委员会, 它的特色是世界上最著名的作家的演讲和露面, 艺术家, 积极分子, 和教育工作者.

    点击这里了解更多关于今年的声音预想扬声器系列.
  • 家长一些B学习 & 监护人

    奥克伍德的家长和监护人有很多机会参与对话, 话语, 学习多样性, 股本, 包容, 种族文化, 以及社会公正. 除了Oakwood长期以来的Voices imagined音箱系列, 其他的家长教育机会包括促进读书俱乐部, 与客座专家和著名教育家举办研讨会, 以及促成的白人反种族主义家长/监护人团体.
  • 想法峰会

    的想法 是身份、多样性、平等和团结行动的首字母缩写吗. 
     
    整个学年, 我们的社区从事确认身份的学习和工作, 承认系统性的不平等, 追求正义. 学生和教育者通过课程学习, 研讨会, 会议, 浸, 培训, 和更多的.

    这类由学生发起的活动于2006年以“多元化日”的名义首次推出。, 后来变成了一年一度的多元化周. 当整个学校都专注于对差异的批判性探索, 股本, 正义, 积极的身份发展.
  • NAIS学生多样性领导会议

    这是来自全国各地的独立学校学生领袖(9-12)的年度聚会,重点是自我认同的发展和对社区精神和理解的探索. 每年都有奥克伍德学生代表团参加SDLC,以培养和支持新兴的学生领导力. 参加NAIS学生多样性领导会议的学生对多样性有了更开阔的视野, 股本, 以及奥克伍德的包容性, 以及通用语言, 识别并阐明这些问题. 学生们也获得了更强的自我意识, 更强的领导能力, 并重新相信他们可以在帮助奥克伍德继续成为一所更具包容性的学校方面发挥富有成效和宝贵的作用.
  • NAIS有色人种大会

    NAIS有色人种会议的目的是为网络提供一个安全的空间, 协作, 学习, 以及有色人种和在独立学校工作的盟友的发展. 几十年来,PoCC一直在独立学校培养和支持有色人种. 在本质上, 这是一个国际亲和团体空间, 发声者:给予声音的人, 保护, 肯定, 并在我们的学校和整个社会中尊重有色人种的独特经历. 这是一个学习的空间,也是一个治愈的空间. 这是一个聚集的空间,一个与理解的人分享的空间. 我们很自豪地说,2019年是奥克伍德参加PoCC的第32年,也是我们参加SDLC的第26年.

行动中学习